Bienvenue au CFPMFR DE LA REUNION

Nous sommes un centre  de formation professionnelle, sous statut associatif,basé au Tampon mais avec un rayonnement sur tout le territoire de la réunion.

Nos missions :

1/ Aider nos apprenants à acquérir les compétences nécessaires pour réussir dans leur domaine.

2/ L'accompagnement de projets, la promotion des personnes, la formation, et tout autre moyen concourant à ces objectifs. Ces actions sont conduites notamment dans le cadre de la formation continue et de l'apprentissage, et dans un souci de développement des personnes, des organisations, des entreprises et des territoires.
3/ L'animation et le développement du territoire,

NOTRE OFFRE DE FORMATIONS  

TOUTES NOS FORMATIONS SONT ACCESSIBLES AUX PERSONNES RECONNUES RQTH

 

Titre Pro Animateur en Gérontologie

L’animateur en gérontologie met en œuvre - en coopération avec d'autres professionnels, des partenaires, des bénévoles  un projet global d'animation à destination de personnes âgées, qu'elles soient ou non dépendantes, qu'elles résident en structures collectives ou à leur domicile.

 

Code RNCP : 37511 - Union Nationale des Maisons familiales rurales

Dates de validité : Du  24/03/2023  au 24/04/2026

Code NSF (Nomenclature des spécialités de formation – INSEE) : 332.

Code ROME : G1202-Animation d'activités culturelles et ludiques K1206 - Intervention socioculturelle

 

Objectifs et compétences

Les activités et capacités attestées de l'animateur en gérontologie s'organisent autour de 3 blocs de compétences :

Bloc de compétences 1 : Organiser et réaliser l’accompagnement personnalisé de la personne âgée qu’elle soit autonome, en situation de dépendance ou handicapée vieillissante.

L'animateur en gérontologie est en mesure de mobiliser différentes techniques de communication, adaptées aux situations.
Il conçoit, élabore et utilise des outils de recueil de données de manière à identifier les caractéristiques propres de la personne et à repérer ses besoins, attentes et désirs afin de lui proposer une situation d’accompagnement adaptée.

Bloc de compétences 2 : Concevoir et réaliser un ensemble d’activités d’animation adaptées à un public âgé.

L'animateur en gérontologie est capable de mobiliser des techniques d'animation, de maîtriser la conduite d'activités d'animation diversifiées - individuelles comme collectives , de structurer sa démarche, d'analyser ses pratiques et enfin concevoir une démarche et des outils d'évaluation.

Bloc de compétences 3 : Construire et faire vivre un projet global d’animation à destination d’un public âgé dans le cadre d’un projet d’établissement ou d’un projet de territoire.

L'animateur en gérontologie sait animer le processus de définition du projet institutionnel au sein d'une équipe ou au sein d'un collectif, contribuer à la mise en oeuvre du projet d'animation et coordonner les activités impliquant plusieurs acteurs, concevoir des programmes et des plannings d'animation, proposer des réponses construites à des situations nécessitant réajustement, intervention et enfin concevoir une démarche et des outils d'évaluation.

Méthodes mobilisées
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- Suivi personnalisé des stagiaires
- Cours magistraux et mises en pratique
- Interventions de professionnels
- Travaux de groupes
- Mises en place d’actions professionnelle
- Travaux d’observation, de formalisation et d’analyse de la pratique ainsi que les autres investigations conduites en milieu professionnel par chaque stagiaire.
- Valorisation et la mutualisation des expériences proposées au CFPMFR 974.
- Temps personnels favorisant la réflexion, la formalisation.
- Différents apports, interventions, visites ou témoignages qui viendront enrichir les retours sur expérience.
- Situations d’évaluation formatives.


Modalités / Délais d'accès / Durée / Dates
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735 heures de formation théorique  
777 heures minimum de formation pratique en entreprise.

Positionnement individuel (analyse de document, tests et entretien de motivation des candidats).
Durée totale de la formation : 12 mois
Prochaine session vers le 15 Avril 2025
Clôture des inscriptions vers le 10 Avril 2025.

Financements 
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 - Pass formation (Région réunion)-  Apprentissage
-Transition Pro
-CPF

Modalités d'examen
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(Bloc de compétences évalués en cours de formation validées en jury plénier en fin de formation )
BC1 : dossier + oral 
BC2 : dossier + oral + 2 mises en situation
BC3 : dossier + oral + étude de cas

CPJEPS Animateur Activités et Vie Quotidienne

Le CPJEPS prépare à l’encadrement d’activités d’animation dans les domaines sportifs, culturels, sociaux ou de loisirs. Son titulaire intervient pour contribuer au développement individuel et collectif des participants, en mettant l’accent sur les valeurs de l'éducation populaire, l'inclusion, et le bien-être.

 

Code RNCP : 39927 - Ministère des sports et des jeux olympiques et paralympiques

Dates de validité : Du  28/11/2024  au 29/11/2029

Code NSF (Nomenclature des spécialités de formation – INSEE) : 335.

Code ROME :G1203 : Animation de loisirs auprès d'enfants ou                                                                 adolescents

                               G1204 : Animation d'activités culturelles ou ludiques

                               G1201 : Coordination d'animation et développement                                                       local

        

Les activités et capacités attestées du CPJEPS  s'organisent autour de 3 blocs de compétences :

Bloc de Compétences 1 : Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction de groupes au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation
socioculturelle

Bloc de Compétences 2 : Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d’accueil proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle

Bloc de Compétences 3 : Participer au fonctionnement d’une structure organisant des loisirs et des activités d’animation socioculturelle

Méthodes mobilisées
-------------------------------------------------
- Suivi personnalisé des stagiaires
- Cours magistraux et mises en pratique
- Interventions de professionnels
- Travaux de groupes
- Mises en place d’actions professionnelle
- Travaux d’observation, de formalisation et d’analyse de la pratique ainsi que les autres investigations conduites en milieu professionnel par chaque stagiaire.
- Valorisation et la mutualisation des expériences proposées au CFPMFR 974.
- Temps personnels favorisant la réflexion, la formalisation.
- Différents apports, interventions, visites ou témoignages qui viendront enrichir les retours sur expérience.
- Situations d’évaluation formatives.


Modalités / Délais d'accès / Durée / Dates
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581 heures de formation théorique  
1043  heures minimum de formation pratique en entreprise.

Positionnement individuel (analyse de document, tests et entretien de motivation des candidats).
Durée totale de la formation : 12 mois
Prochaine session prévisionnelle : 1er semestre 2025 (nouvelle version)
Clôture des inscriptions vers le :..............


Financements 
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 - Pass formation (Région réunion)
-  Apprentissage
-Transition Pro
-CPF

Modalités d'examen
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(Epreuves évaluées en cours de formation + validation  en jury plénier en fin se formation )
EP1 : Accompagner le developpement du jeune enfant : oral 25 mn + PSE 1 heure
EP2 : Exercer son activité en accueil collectif : Ecrit 1 heure
EP3 : Exercer son activité en accueil individuel : Oral + Ecrit 2 heures
PSE : Prévention Santé Environnement: Ecrit 1 heure 1/2 (sauf si titulaire d’un CAP ou BAC PRO

Modalités d'examen
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(Bloc de compétences évalués en cours de formation validées en jury plénier en fin de formation )
BC1 : Dossier + oral + mise en situation
BC2 : dossier + oral
BC3 : dossier + oral

CAP Accompagant Educatif Petite Enfance 

Le titulaire du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) joue un rôle essentiel en entreprise. Il accompagne les jeunes enfants dans leurs activités quotidiennes, veille à leur bien-être et à leur sécurité, et contribue à leur développement éducatif et social. Il organise des activités adaptées pour stimuler leur éveil et leur autonomie tout en assurant l’entretien des espaces et du matériel. En collaboration avec les équipes et les familles, il participe activement à créer un environnement chaleureux et sécurisé pour les enfants.

 

Code RNCP : 38565 - Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse

Dates de validité : Du  22/01/2024  au 31/12/2028

Code NSF (Nomenclature des spécialités de formation – INSEE) : 332.

Code ROME : K1303-Assistance auprès d'enfants 

 

 

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Acquérir les compétences nécessaires pour :
- répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant et contribuer à son développement
-  Apporter une assistance pédagogique
- Mettre en place des activités d’animation et d’éveil Réaliser les activités de soins du quotidien
- Assurer l’entretien des espaces de vie, l’élaboration de repas
- Participer aux activités en collaboration avec les parents et les autres professionnels
- Travailler en équipe à la mise en œuvre du projet pédagogique d’établissement, des projets d’accueil.

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PRE-REQUIS
Etre titulaire d’un diplôme (au minimum CAP) quelques soit l’option pour bénéficier de la dispense des matières générales.
Avoir au minimum 18 ans lors du passage des épreuves 

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CONTENU DE LA FORMATION
Certains diplômes ouvrent droit à des dispenses d’épreuves. Merci de nous contacter pour plus d'informations.

MODULES PROFESSIONNELS :
E P 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
- Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages
- Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne
- Prévention sante environnement
Module 1  : L’individu  et sa santé
             Module  2 : L’individu dans ses actes de consommation
                Module  3 : L’individu dans son  parcours professionnel
      Module 4 :  L’individu dans son environnement professionnel

EP 2  SON ACTIVITE EN ACCUEIL COLLECTIF

EP 3  EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL INDIVIDUEL

MODULES GENERAUX :
EG1 Français- Histoire Géographie et Enseignement moral et civique
EG2 Mathématique – Sciences Physiques et chimiques
SPORT

Modalités / Délais d'accès / Durée / Dates
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567 heures de formation théorique  
420 heures minimum de formation pratique en entreprise.

Positionnement individuel (analyse de document, tests et entretien de motivation des candidats).
Durée totale de la formation : 12 mois
Prochaine session prévisionnelle : 2 juin  2025 
Clôture des inscriptions  le : 15 Mai 2025

Financements 
------------------------------------------------------
-  Apprentissage
-Transition Pro
-CPF

Modalités d'examen
------------------------------------------------------
(Epreuves certificatives en évaluations terminales )
EP1 : Accompagner le developpement du jeune enfant : oral 25 mn + PSE 1 heure
EP2 : Exercer son activité en accueil collectif : Ecrit 1 heure
EP3 : Exercer son activité en accueil individuel : Oral + Ecrit 2 heures
PSE : Prévention Santé Environnement: Ecrit 1 heure 1/2 (sauf si titulaire d’un CAP ou BAC PRO

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139, rue Général de gaulle
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